Должностная инструкция музыкального руководителя

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №20 комбинированного вида «Кораблик»

Согласовано:                                                                                     Утверждено:

Председатель профкома:                                                       Заведующая МДОУ№20

                     И.Л.Барановская                                                                    Н.П.Матюшенко

«__»__________2015г                                                               «_  «____________2015г

Должностная инструкция

 Музыкального руководителя №6

1.Общие положения

.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основании Приказа Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (зарегистрировано в Минюсте России 6 октября 2010 г. № 18638), в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ  от 17 октября 2013 года.

1.2.Музыкальный руководитель детского сада назначается и освобождается от должности заведующей на основании заявления и составления трудового договора.

1.3. К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены  законодательством Российской Федерации;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем

2. Функции музыкального руководителя:

На музыкального руководителя возлагаются следующие функции:

2.1.Обеспечение выполнения программы музыкального воспитания и эстетического развития детей с учётом специфики возраста воспитанников.

2.2.Содействие реализации потенциальных музыкальных способностей воспитанников, формированию у них общей культуры, осознанному освоению образовательной программы.

2.3.Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе.

3.Должностные обязанности.

 3.1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

3.2.Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

3.3.Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

3.4. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мире и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

3.5.Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

3.6.Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

3.7.Обеспечивает ох жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

3.8. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

3.9.Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

3.10. Осуществляет свою  профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов  дошкольного образования.

3.11. Участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддерживают эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации.

3.12. Ведет  педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста.

3.13.  Планирует и корректирует образовательные задачи (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или  дошкольного возраста.

3.14. Развивает профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития.

3.15.Формирует психологическую  готовность к школьному обучению.

3.16. Участвует регулярно в заседаниях педагогического совета, в работе творческих групп, методиче­ских советов, в проведении родительских собраний, других мероприятий, предусмотренных образо­вательной программой, организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

3.17. Содействует получению дополнительного образования  воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, органи­зуемых в учреждениях, по месту жительства

.3.18.Принимает участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии.

3.19..Вносит предложения по совершенствованию образова­тельного процесса.

3.20. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

3.21. Соблюдает санитарно-эпидемиологические правила и нормативы.

3.22. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики.

3.23.Своевременно и четко ведет необходимую документацию

4.Должен знать:

4.1. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи,  федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства.

4.2.Конвенцию о правах ребенка; педагогику и психологию; возрастную физиологию, анатомию; санитарию и гигиену;

4.3. Индивидуальные особенности развития музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста;

4.4.Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками; музыкальные произведения детского репертуара;

4.5.При работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, - основы дефектологии и соответствующие методики их обучения, современные образовательные музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры;

4.6.Основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами;

4.7.Правила внутреннего трудового распорядка  образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

4.8. Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода.

4.9. Владеть ИКТ –компетентностями: общепользовательской,общепедагогической, предметно-педагогиченской,основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблица­ми, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием.

5.Требования к квалификации.

 Высшее профессиональное образование или средне профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика",  профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

6..Права.

Музыкальный руководитель имеет право:

6.1.Знакомится с проектами решений руководителя дошкольного учреждения, касающимися его деятельности.

6.2.Отказаться от выполнения распоряжений администрации МДОУ в тех случаях, когда они противоречат профессиональным этическим принципам или задачам работы.

6.3.Требовать от администрации Центра создания условий, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей.

6.4.Самостоятельно определять конкретные задачи работы с детьми, педагогами и родителями; выделять приоритетные направления деятельности в определённый период, выбирать и использовать современные методики музыкального обучения и воспитания, учебные пособия и материалы.

6.5.Учавствовать с правом решающего голоса в работе Совета педагогов.

6.6.Принимать участие, выступать с обобщением опыта своей работы на методических объединениях, педагогических советах, родительских собраниях, конференциях различных уровней и органах печати.

6.7. Повышать свою квалификацию:

-обучаться на курсах повышения квалификации  (не менее 1 раза в 3 года);

-знакомиться с новыми педагогическими разработками;

-получать консультативную помощь от старшего воспитателя, педагога-психолога, специалистов учреждения.

з6.8.Давать воспитанникам обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины.

7.Ответственность. 

7.1.Музыкальный руководитель несёт ответственность (в установленном законодательством РФ порядке):

- за оформление музыкального зала;

- за реализацию не в полном объёме образовательной программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- за жизнь и здоровье воспитанников во время образовательного процесса;

- за нарушение прав и свобод ребёнка;

- за неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, в пределах,  определённых действующим трудовым законодательством РФ;

- за совершенные в процессе осуществления своей деятельности правонарушения в пределах, определяемых  действующим законодательством.

7.2.За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника, а также совершение другого аморального проступка музыкальный руководитель может быть освобождён от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом РФ «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

7.3.За нарушение правил техники безопасности при эксплуатации аудио- и видеооборудования, пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил музыкальный руководитель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством.

7.4.За виновное причинение МДОУ или участникам образовательного процесса ущерба в связи исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей музыкальный руководитель несёт материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством.

8.Взаимоотношения и связи по должности.

Музыкальный руководитель:

8.1.Работает в режиме выполнения объёма установленной ему нагрузки в соответствии с расписанием, участия в обязательных плановых мероприятиях и самостоятельного планирования обязательной деятельности, на которую не установлены нормы выработки.

8.2.В период, не совпадающий с отпуском, привлекается администрацией МДОУ к педагогической, методической или организационной работе в пределах установленного  рабочего времени.

8.3.Получает от администрации МДОУ информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится с соответствующими документами.

8.4.Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками МДОУ.   

8.5.Подотчётен руководителю МДОУ, старшему воспитателю и Совету педагогов.

С должностной инструкцией ознакомлен (а): __________________________